Despre noi

Scoala sanitara postliceala Omenia Targu Jiu

 

poza scoala

 

Scoala Postliceala Sanitara “Omenia”, cu o activitate de 20 de ani in pregatirea asistentilor medicali, este prima institutie de invatamant preuniversitar sanitar particular din judetul Gorj, acreditată prin Ordinul M.E.C.I. nr. 4350 din 12.06.2009.

Viziunea scolii:

Consolidarea scolii intr-un  asezamant de educatie, care este menit si interactioneaza cu mediul social, cultural si economic, pentru pregatirea elevilor pentru a fi mai buni specialisti, cetateni ai unei Europe unite, educati in spiritul cetateniei democratice.

Misiunea scolii:

Oferirea serviciilor de educatie si formare profesionala, ce au la baza calitatea, performanta, , promovarea valorilor europene, egalitatea sanselor pentru toti elevii si deschiderea spre invatare pe tot parcursul vietii.

Asigurarea unui climat educational optim, pentru pregatirea teoretica si practica a unor cadre medicale medii, adecvata necesitatilor actuale si de perspectiva ale sistemului sanitar din tara noastra, vizand integrarea cu succes a absolventilor pe piata muncii interne si internationale si adaptarii la o societate in perpetua miscare.

Dezvoltarea parteneriatelor cu Spitalul Judetean, cu Cabinetele Medicale Individuale ale medicilor de familie, asigurand un mediu favorabil formarii competentelor profesionale, prin care fiecare elev sa beneficieze de sansa dezvoltarii ca persoana si personalitate medicala.

Asigurarea unui colectiv didactic dinamic, modern, implicat, cu personalitate organizationala, care sa utilizeze metode activ-participative (invatare interactiva, stimularea gandirii critice si stimularea muncii in echipa) care vor motiva si stimula elevii pe durata procesului educational.

Dezvolatarea unui management eficient, participativ, in scoala.

 

Tinte strategice:

1. Formarea unui colectiv didactic dinamic, de inalta calificare, activ, cu o motivatie superioara si atitudini participative, prin asigurarea participarii la strategii prin cadre didactice.

2. Diversificarea cirriculum-ului optional pentru a raspunde nevoilor de dezvoltare personale ale elevilor, optiunilor de cariera si dinamicii pietei muncii.

3. Promovarea atitudinii participative a partenerilor, pentru activitatea practica, in scopul asigurarii unui mediu favorabil formarii competentelor profesionale.

4. Cresterea calitatii activitatii de predare – invatare – evaluare, asigurarea participarii active a elevilor la lectiile teoretice si practice prin schimbarea atitudinii fata de scoala, invatatura, munca.

5. Pregatirea elevilor in vederea participarii si promovarii cu succes a examenului de certificare a competentelor profesionale.

6. Imbunatatirea participarii familiilor elevilor la viata scolii in scopul optimizarii activitatilor educative si instructive.

7. Dezvoltarea unui management participativ in scoala.